Вопросы тестовых заданий разделены на три уровня сложности. Задания части А- базового уровня сложности, части В- повышенного, части С- высокого уровня сложности. При оценивании результатов тестирования это следует учитывать. Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В – 2 балла, уровня С-в 3 балла. 80-100% -от максимальной суммы баллов – оценка «5» 60-80% - оценка «4» 40-60% - оценка «3» 0-40% - оценка «2» На выполнение тематических тестов рекомендуется выделять от 1-3 минут на каждое задание. Задания уровня А и В может быть как один правильный, так и несколько правильных ответов. Тестовые задания (закрытой формы с выбором ответа) по учебному предмету «Русский язык. 4 класс» по теме «Части речи» программы «Классическая школа» (автор учебника Т. Г. Рамзаева).

Цель: проверить результаты усвоения темы «Части речи».

направлены на выявление степени знаний и сформированности умений: -определять части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог. Распознавать их по значению и основным грамматическим признакам

-Задания Уровня А

Отметьте правильный ответ.

Какой частью речи в данном предложении является слово ПОЛЯНКИ?

Посреди полянки пышно расстелился земляничный ковер.

А)прилагательным

Б)местоимением

В)глаголом

Г)существительным+

2.Отметьте глаголы настоящего времени:

А)мою+

Б)бегали

В)будут плавать

Г)танцуют+ 3.

Отметьте все глаголы, у которых в окончании пропущена буква «е»:

А)пиш.шь(е)+

Б)кле.шь(и)

В)дума.шь(Е)+

Г)отвеча.шь(е)+

Д)помога.шь(е)+

4. Отметьте все имена существительные мужского рода:

А)огонь+

Б)окунь+

В)метель

Г)сеть

Д)рысь

5. Отметьте все словосочетания, в которых имена существительные стоят в родительном падеже:

А)жить без сестры +

Б)от друга нет секретов +

В)сделаешь с другом

Г)не хватает солнца

Д)сделать без молотка +

6.Отметьте все имена прилагательные:

А)злодей

Б)красный+

В)санаторий

Г)сладкий+

Д)высокий+

7. Отметьте все глаголы:

А)радостно

Б)радовать+

В)радость

Г)порадовался+

Д)радостный

8. Отметьте все глаголы II спряжения:

А)спорить+

Б)помнить+

В)учить+

Г)мокнуть

Д)решать

9.Отметьте все личные местоимения:

А)они

Б)а

В)около

Г)я+

Д)вы+

10. Отметьте правильный ответ.

Имя существительное – часть речи, которая

А) обозначает действие предмета

Б) обозначает признак предмета

В) обозначает предмет+

Г) указывает на предмет, но не называет его

11. Отметьте правильный ответ.

Начальной формой имени существительного является:

А)винительный падеж единственного числа

Б)винительный падеж множественного числа

В)именительный падеж единственного числа+

Г)именительный падеж множественного числа

12. Отметьте правильный ответ.

Имя существительное имеет:

А)время

Б)род+

В) склонение+

Г)спряжение

Д)число+

Е)падеж+

13. Отметьте правильный ответ.

ТЫ-это:

А)имя существительное

Б)глагол

В)местоимение+

Г)предлог

14. Отметьте правильный ответ.

Нарицательными именами существительными являются:

А) Волга

Б) Учебник+

В) Лермонтов

Г) Страна+

15. Отметьте правильный ответ.

Что называет в данном предложение слово «покрывала»?

Утренняя роса покрывала траву.

А)предмет

Б)признак предмета

В)действие предмета+

16. Отметьте правильный ответ.

Форму единственного числа имеют существительные:

А)молоко+

Б)очки

В)любовь+

Г)развалины

17. Укажи ошибку в правописании безударного окончания существительного:

А) на ветке

Б)к клетки+

Г)около калитки

Д)без шали

18. Найди ошибку в определении падежа:

А) в доме (Р.п.)+

Б) за школой (Т.п.)

В) по дороге (Д.п.)

Г) из книги (Р.п.)

19. Укажи ошибку в определении падежа местоимения:

А)у нас шары (Р.п.)

Б)думали о вас (В. п.)+

В)нарисуйте мне (Д. п.)

Г) с вами легко (Т.п.)

20. Отметьте правильный ответ.

Имя прилагательное обозначает:

А) действие

Б) признак предмета+

В) лицо

Г) предмет

21. Отметьте правильный ответ.

В какой строке приведены только имена прилагательные:

А) грустная, грустное, грустный, загрустить

Б)лохматые, хмурый, бежит, лодочка

В)теплая, красивый, прозрачное, пушистые+

Г)примирение, мир, мирное, миролюбивая

22. Отметьте правильный ответ.

Какие глаголы отвечают на вопрос что делать?

А) трудиться+

Б) помыть

В) помочь

Г) исправляться+

Задания уровня В

23. Выбери имя прилагательное, противоположное данному по смыслу:

СУХОЙ

А) желтый

Б) мокрый+

В) дождливый

24. Отметьте раздельные написания:

А) мальчики катаются (по) гладкому льду+

Б) дети (по) ехали кататься на пони

В) мы (от) правили срочное письмо

Г) солнце прячется (за) тучками+

25. Укажи ошибку в определении части речи:

А) игрушка, стол, кнопка- все это существительные

Б) темный, тяжелые, сухое- все это имена прилагательные

В) под, я, за, около- все это предлоги+

Г) пели, пили, загнуть- все это глаголы

26.В какой строке содержатся глаголы только второго лица:

А) узнаешь, отдыхаете+

Б) точит, думают

В) светите, уважаю

Г) поем, рисуешь

27. Отметьте правильный ответ.

В какой строке все существительные относятся к третьему склонению:

А) окно, облако, мышь

Б) печь, дочь, дядя

Г) ночь, ложь, рожь+

Д) стол, кустарник, вода

Задания уровня С

28. Запиши к данным словам однокоренные (родственные) слова разных частей речи.

Цветы- ______________________________________________________________________ Звон- ________________________________________________________________________ Бег- _________________________________________________________________________ 29. Вставь пропущенные окончания. В скобках укажи падеж прилагательных.

У син.... ( ) моря, в осенн...( ) лесу, солнечн.. ( ) утром, о верн ( ) друге, ранн ( ) весны, летн… ( ) днями.

30. Каждое слово из левого столбика соедини линией с нужным вопросом,

Спел что сделает? сыграет что делает? готовит что делать?

Гнать что сделал?

Ключи к тестовым заданиям закрытой формы.

1. Г 16.Б, В 2. А, Г 17. Б 3. А, В, Г, Д 18. А 4. А, Б 19.Б 5. А, Б, В 20.Б 6. Б, Г, Д 21.В 7. Б, Г 22.А, Г 8. А, Б, В 23.Б 9. Г, Д 24.А, Г 10. В 25.В 11. В 26.А 12. Б, В, Д, Е 27.Г 13. В 28. цветы-цветочек, цветной, цветет Звон-перезвон, звонкий, звонить Бег-бегать, бегун, беговая 14. Б, Г 29. у синего моря (Р.п.), в осеннем лесу (П. п.), солнечным утром (Т.п.), о верном друге (П. п.), летними днями (Т. П.)- 15. В 30. спел - что сделал? Сыграет – что сделает? Готовит – что делает? Гнать – что делать?